HIT课程描述
HIT 111诊断 & Pharmacology. 2小时. (2-0)先决条件或共同条件:HIT 110或HIT 113. 这门课是学习
药物分类和诊断程序. 指令包括信息
常见实验室检查及疾病异常检查的意义
流程. 在课程结束时，学生应该能够应用知识
pg电子官网用于治疗和诊断人类异常的药物和测试
条件. C代码
HIT 115 HIT的病理生理学和药理学. 4小时. (4-0)必修课程:HIT 110医学术语或HIT 113之前或同时
with HIT 115; Anatomy, Physiology, and Medical Terminology 这门课 is a detailed
研究常见的病理状况和选择用于治疗的药物.
课程重点是描述器官系统的状况和疾病，包括
病因、体征和症状、诊断方法和治疗. 预期的学生
结果包括分析体征和症状以识别疾病实体的能力
以及描述适当的诊断和治疗方式的能力. C代码
HIT 130 HIT分类和报销. 3小时. (3-0)先决条件:入学计划和教师的许可. 这
课程内容包括在报销和支付系统中使用编码数据的研究
适用于卫生保健环境和管理保健. 课程教学重点:
编码技术，未来支付系统的要素，计费和保险
程序，第三方付款人，同行评审机构，福利解释，
管理护理/人头，以及收费说明. 学生能力包括
演示报销和支付系统的原则，编码技能和计费
应用程序(手动和/或计算机辅助). C代码
HIT 131分类技能实验室. 1 hr. (0-1)先决条件:根据节目要求. 这门课程允许学生
发展分类和报销方法的基本技能. 强调
是pg电子官网编码技术和计费程序吗. 展示学生的能力
运用在理论课上学到的技能. C代码
HIT 134 HIT法律和道德问题. 3小时. (3-0)先决条件:入学计划和教师的许可. 这
课程是对适用于健康信息的法律和伦理方面的回顾.
这门课 focuses on the health record as a legal document; legal principles; patient
rights/ advocacy issues; definition and application of professional ethics; release
信息和健康信息的保密性. 学生的成绩包括
示范法律词汇的使用和信息发布的应用
的指导方针. C代码
HIT 151健康数据内容和结构. 3小时. (3-0)先决条件:入学计划. 本课程是pg电子官网
卫生信息技术(HIT)职业及其基本技能要求.
本课程包括介绍医疗保健的内容、用途和结构
数据和数据集以及这些组件如何与主要和次要记录相关联
系统. 学生的成果包括对哈工大基本概念和功能的掌握，包括
存储和检索系统，文档要求，抽象，定量
以及定性分析、注册表和索引、表格和屏幕设计. Code
C
HIT 152技能实验室. 1 hr. (0-3)先决条件:入学计划. 先决条件:HIT 151健康数据
内容与结构. 本课程允许学生展示基本能力
通过课程学习和校内实验室经验. 重点是发展
基本的信息技术能力. 学生的能力是通过基本的应用来证明的
理论和实验课程涵盖的技能. C代码
153卫生保健提供系统. 3小时. (3-0)先决条件:入学计划. 本课程包括回顾
卫生保健提供系统. 课程的重点是信息管理实践
提供门诊保健、家庭保健、临终关怀、
长期护理、心理健康和其他替代护理系统. 学生能力
包括描述和对比卫生服务结构的能力
关系到业务和认证机构的标准，以及健康的作用
这些设置中的信息从业者. C代码
HIT 158 HIT/MCC临床环境介绍. 1 hr. (1-0)先决条件:大学要求. 必备条件:大学要求.
本课程介绍临床医师的期望和法律要求
环境. 重点是人身安全、个人诚信和责任，
以及普遍的临床期望. 完成后，学生应该能够
展示临床相关主题的临床前能力，如HIPAA
规章制度，普遍防范和安全规章制度. C代码
HIT 160 HIT临床实践. 1 hr. (0-5)先决条件:入学计划和教师的许可. 并修课程:
HIT 151健康数据内容 & Structure and HIT 152 Skills Development Lab I.
本课程允许学生展示在之前课程中获得的基本能力
具有现场和校园实验室经验的课程. 本课程要求
学生在卫生保健机构实习卫生信息技术. 学生
能力通过理论和实验的基本技能的应用来证明
类. C代码
HIT 221 HIT计算机应用. 2小时. (2-0)入学先决条件:本课程是计算机概论
在卫生保健设施中的使用，重点是卫生方面的数据安全性和完整性
信息系统(行政管理、患者登记等.). 课程教学
重点介绍与医疗保健和工具相关的计算机技术概念
用于收集、存储和检索医疗保健数据的技术. 完成后,
学生应该能够展示的知识和能力，在使用各种
健康信息特定的软件应用程序. C代码
HIT计算机应用实验室. 1 hr. (0-3)先决条件:入学程序和CIS 146微型计算机应用.
必修课程:HIT 221 HIT计算机应用. 本课程旨在提供
有机会在校内实验室应用HIT计算机应用技能.
重点包括集中使用计算机技术收集、储存、
检索、报告和显示医疗保健数据. 完成学业后，学生应
能够在这些领域展示特定的计算机技能. C代码
达到230医疗编码. 3小时. (3-0)先决条件:进入程序，导师的许可，HIT 110
医学术语或HIT 113解剖学，生理学和医学术语，和HIT
115年病理生理学 & Pharmacology. 这门课的目的是培养一种理解
编码和分类系统，以便分配有效的诊断和程序
代码. 教学内容包括分类和命名系统的描述;
coding diagnoses and procedures; sequencing 代码; analyzing actual medical records
to identify data elements to be coded; 验证编码的临床信息.
学生能力包括演示编码原理和应用(手册)
及/或电脑辅助). C代码
HIT 231医疗编码技能实验室. 1 hr. (0-3)先决条件:入学计划. 本课程提供实验室实习
在医学编码中. 本课程使学生能够熟练掌握所学的技能
在分类和编码系统理论课. 展示学生的能力
通过医学编码的准确性. C代码
HIT 232医疗编码系统II. 3小时. (3-0)先决条件:入学计划，HIT 130 HIT分类和报销，
达到230医学编码系统I和HIT 231医学编码技能实验室I. 这门课
是《pg电子官网》的延续，目的是发展一种理解
编码和分类系统，以便分配有效的诊断和程序
代码. Instruction includes coding diagnoses and procedures; sequencing 代码; analyzing
actual medical records to identify data elements to be coded; validating coded clinical
信息、DRG分配和病例混合/疾病严重程度数据. 学生能力
包括编码原理和应用(手动和/或计算机)的演示
协助). C代码
医疗编码系统III. 2小时. (2-0)先决条件:接受HIT或MCC计划. 先决条件或必要条件:
打232，打236. 本课程旨在培养对编码和编程的理解
分类系统在门诊设置，以分配有效的医疗代码.
教学内容包括为门诊病人和医生编码、编码排序、分析
实际的医生文档，以确定要编码和验证的数据元素
编码临床信息. 学生能力包括门诊示范
编码原理和应用(手动和/或计算机辅助). C代码
医疗编码技能实验室系统III. 1 hr. (1-0)先决条件:接受HIT或MCC计划. 先决条件或必要条件:
达到235. 本课程提供医学编码的实验室经验. 这门课
使学生能够熟练掌握医学编码系统的技能
理论类. 学生的能力体现在医学的准确性和速度上
编码仿真. C代码
HIT 254组织改进. 3小时. (3-0)先决条件:入学计划，导师和哈工大的许可
151健康数据内容和结构. 本课程是pg电子官网目的和原则的研究
通过质量评估和利用来提高组织绩效
管理. Topics include use of quality improvement tools; data collection, display,
analysis, and reporting methods; resource and risk 管理 techniques; clinical
critical paths in case 管理; and application of accreditation and licensing
标准. 学生的成绩包括对使用质量的熟练程度
认证机构标准的改进技术和应用. C代码
HIT 255 HIT监管原则. 3小时. (3-0)先决条件:入学计划，导师和哈工大的许可
160临床实践一. 这门课程是组织原理的导论
以及卫生信息部门的监督. 本课程侧重于具体的
人力资源管理职能包括沟通、激励、团队建设、
预算，员工调度，生产力报告，政策和程序的发展，
人体工程学、设备选型、健康信息部营销服务.
学生能力包括人力资源职能知识的展示
以及管理技能的应用. C代码
HIT 286扩展医疗编码. 2小时. (1-1)先决条件:接受HIT或MCC计划. 先决条件或必要条件:
达到230. 本课程旨在培养学生对编码的理解
以及住院病人的分类系统以便分配有效的医疗
代码. 指导包括编码住院程序和正确的排序
编码，分析实际的医生文档以确定要编码的数据元素，
验证编码的临床信息. 学生能力包括演示
住院病人编码原则和应用(手动和/或计算机辅助).
C代码
HIT 292 HIT考试复习. 2小时. (1-0)本课程是对健康信息技术技能的广泛回顾.
课程包括对卫生信息技术各个方面的回顾.
学生的成果包括对本文所涵盖主题的理解
课程. C代码
HIT 296专业实践模拟. 2小时. (0-2)先决条件:接受哈工大计划. 先决条件或必要条件:
达到235. 本课程使学生能够将以前课程的经验联系起来
现场，在线和校园模拟和学习经验. 强调
是把所有以前的课程和方向的应用放在各个方面
在卫生保健机构的卫生信息管理部门实习.
学生的能力是通过理论和实践技能的应用来证明的
实验室类. C代码